Uživam v spominjanju! :)

* "Mama, če bi jaz bil pajek, ne bi hotel biti moškega spola."
"Aha?"
"Ja, ko se pajek in pajkovka sparta, mu potem ona odgrizne glavo, da imajo mladički kaj jest."
Nekaj časa molčim, potem ga vprašam: "A pajkovka bi pa bil ... pa bi odgriznil ... odgriznila glavo svojemu možu?"
"Ne, tudi to ne bi bil ... Sploh ni za biti pajek ... Ali pa bi bil vedno mlad pajek."
(november 2012)


* "Mama, ko boš ti babica, bom jaz stric, naš pes bo pa pasji stric!"


* Osemletnik pride s knjigo Albert Schweitzer, ki jo bere, zgrožen do mene: "Joj, kaj tukaj piše!"
"Kaj pa?" sprašujem in iščem med besedilom, kaj natančno kaže s prstom. Očitno ne upa izgovoriti besede ...
"Hitler? A to?"
"Ja," reče ves iz sebe.
"In?"
"A ni tako, da ta beseda ne bi smela biti zapisana, a ni to beseda, ki je prepovedana, ali ni to ... kot zmerljivka?"
(januar 2013)

* "Mama, učiteljica pravi, da preveč razmišljam!" pove naš osemletnik.
"Ja?"
"Ker skoraj nobene matematične naloge ne razumem."
"Ja? Kako to, saj si ja že zdavnaj znal računati, tudi poštevanko."
"Če so pa tako čudne. Glej, če vprašajo: koliko ušes ima pet zajcev, kako naj vem, da ima vsak zajec dve? Kaj pa če ima kakšen zajec samo eno? - In zdaj v nalogi je tako: Šivilja mora prišiti na obleko 8 gumbov. Koliko gumbov bo morala prišiti, če ima 7 oblek?"
"Ja, saj veš, 8 x 7, a ne!"
"Kaj pa če niso vse obleke enake? Zakaj ni raje vprašanje: koliko gumbov je prišila in ne koliko jih mora prišiti? Kaj pa če noče prišiti?"

* In spet matematična ...
"Zmaj s sedmimi glavami ima 7 mladičev. Koliko glav imajo vsi skupaj? -  Mama, pa saj zmajev sploh ni!"

* Pogovarjamo se o Visoki pesmi (iz Svetega pisma) ...
"Tvoji dojki sta kot gazelina dvojčka."
Razmišljamo, kaj to pomeni. Ena od hčera reče: "To pomeni, da sta poskočni!"

* "Mama, a veš, da v naravi ni ničesar, kar bi bilo čisto simetrično!" ugotavlja 8-letnik.
(januar 2013)